对愿意到贫困地区从事支教的大学生及志愿者,给予一定的经济补助和物质支持。配合“两基”工程解决农村师资总量不足和结构不合理等问题。

一、项目背景：

    百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。改革开发以来由于我国经济发展的不平衡，导致城市与农村基础教育的差距在拉大。特别是中西部地区，教育水平的低下是制约农村经济进一步发展的因素，待遇不高、外出务工也使得师资力量大量流失，造成了农村教育发展的滞后。作为具有近7亿农民的泱泱大国，农村基础教育关系到整个国家的未来，是当务之急、迫切之事。为此，改善教师的生活工作环境、提高基础教育水平，做到教育的公平公正，携手爱心人士把爱心及责任献给我们未来的阳光事业，为乡村老师，乡村教育尽我们的力量，这就是我们红烛基金为之努力的方向！

二、宗旨和目的

    宗旨：支教助教体现红烛精神：关爱、奉献、执着、专业

    目的：献出我们的爱心尽我们的力量，支持配合国家“两基”即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工程，解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，缓解师资力量的匮乏，协助当地进行义务教育的教学和研究工作，促进当地教育事业的发展。激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，让小小烛光汇聚成那燃烧的火焰，托起乡村教育发展的明天！

三、支教须知：

1、志愿者支教的基本条件：

    （1）具有完全的民事行为能力的个人；

    （2）身体素质良好,适应能力强,能吃苦耐劳；

    （3）有团队精神，易相处，善于与人沟通；

    （4）具有一定的经济基础，可以承担本人支教过程中的费用（食宿由当地学校提供）；  

    （5）大专或者同等学历以上(支教初中生要求本科以上)；

    （6）教师或者或相关工作经历三年以上优先考虑。

2、时间及科目

    支教时间：短期为一学期，分为一年以上，三年长期志愿支教服务工作（如有持续服务的意愿，需提出申请）。

    科目：小学语文、数学及英语，音、美、体素质类等。

3、支教地点

    以中西部中小学义务教育学校为主要地点，依照当地学校情况及志愿者自身情况权衡而定。

4、支教的补助条件

    对愿意到贫困地区从事支教服务的大学生及志愿者给予一定的物质和生活补助。 红烛基金提供个人意外保险和医疗保险一份，根据实际情况给予支教人员一定的生活补助，学期放假期间往返交通费用报销。

5、支教前的思想准备

    在考虑作为志愿者到中西部贫困地区去支教，会遇到很多困难的如：语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，自己一定要事前作好充分的准备，估计自己承受各种困难和困惑问题的能力。要妥善处理好家庭关系得到家庭人员的支持。单位学校的工作除本人请示办理外红烛基金可以协调帮助。

四、管理平台

    （1）建立红烛基金爱心助教网络展示平台，微博及相关论坛等，主要通过网络平台向社会发布志愿者招募信息,并尽可能提供详尽的需求条件；

    （2）爱心助教推介活动走进校园、走向社会，现场宣传；

    （3）利用人才招聘市场的条件宣传公益招募志愿者；

    （4）建立与红烛基金爱心助教相关联的社团及教师协会的合作。

五、管理系统

    志愿支教者下载志愿者登记表，参阅红烛基金网站填写志愿者登记表。

    有红烛基金支教项目部负责管理，与当地教育部门联系，定期定时检查咨询支教者的表现,即时发现问题及时反馈及时解决，保证支教进程中的稳步发展。

    由支教学校的学生和教师领导部门汇集支教者的情况,对支教人员工作结束时的评估和鉴定。

    由红烛基金项目管理评审小组最后确定支教任务完成状况，给予支教志愿者老师补助及荣誉奖励。

六、筹办项目实施

    1、确定项目部门的管理负责及工作人员；

    2、建立网络展示及招募平台；

    3、了解确定需要支教教师的学校与学校达成合作意向；

    4、志愿者支教项目的宣传定位网络推广等；

    5、组织已报名志愿者参加支教上岗前培训工作；

    6、红烛基金与学校和支教老师签订三方支教约定书；

    7、项目筹备实施时间从2012年11月开始。