五、拟请培训专家、名师

刘学平    省骨干小学语文教师、全国赛课一等奖、区小学语文首席教师

贾书琴    省骨干小学语文教师、四川省名师、区小学语文首席教师

周万军    巴州区教育科学研究室小学数学教研员

王大东    四川省小学数学特级教师、巴州区一小副校长

李  鹏    巴州区教育科学研究室理论教研员

贺  华    省小学语文骨干教师、区三小教师

阎  玲    省小学语文骨干教师、区三小教师

余爱华    省小学数学骨干教师、区三小教师

李光珍    四川省小学数学特级教师

李  震    巴州区电教馆技术干部

“我的乡村教师生涯”征文方案

    为促进乡村教师参与培训的积极性，全面了解乡村教师的现状，挖掘优秀教师素材，红烛基金计划在巴中市巴州区开展的“乡村教师培训”项目同时，进行参训教师“我的乡村教师生涯”征文比赛活动。

一、征文要求：

1、征文主题“我的乡村教师生涯”；

2、体裁不限，字数不限；

3、佂文要求以教师个人的真实事例，抒发扎根乡村教育事业的感想和展望。

4、文稿内容必须真实，详细介绍个人情况、家庭状况、教学成果、教书育人的典型事迹；

二、实施方案：

1、由巴中市巴州区教育局发文，征集参训教师“我的乡村教师生涯” 的文章；

2、在参训报到同时统一收集文稿；

3、由培训讲师、红烛基金及教育局相关人员组成评审委员会，对稿件进行评审；

4、征文将评选出“最美红烛”3名、“感动红烛”10名；

  “最美红烛”评选标准：文字优美流畅、教书育人事迹感人、教学成果显著、有特殊贡献的；

   “感动红烛”评选标准：文字流畅、教书育人事迹感人、教学成果显著；

5、 结业典礼上为优秀征文获得者颁发奖品，由评委给出获奖理由，评选出的“最美红烛”获奖教师朗读自已的征文。

6、优秀征文将装订成册，发给参训教师。

7、优秀征文将在红烛网站和博客上进行发布。

三、奖项设置：

1、“最美红烛”3人、奖励电热毯 ，

2、“感动红烛”10人，奖励保温杯。

四、活动目的：

1、通过此活动的开展，提高教师参与培训的积极性，并在活动开展中完成调研工作。

2、形成一种相互学习，共同提高的良好氛围，促进乡村教育的良性发展；

3、挖掘乡村教师的典型人物，为以后的项目开展提供参考依据，为后续的援助工作提供素材；

4、建立乡村教师数据库，通过互联网及通讯平台为红烛与乡村教师建立沟通平台，及时掌握乡村教育面临的困境、乡村教师的动态，共同推动红烛助学援教工程。