我的乡村教师生涯 ——姜晓林 |
发布时间:2014.08.06 新闻来源:红烛基金┃农村教育┃留守儿童┃关注中国农村教育事业发展,红烛基金是中国下一代教育基金的专项公益基金,为农村点燃希望 浏览次数: |
我的乡村教师生涯 巴中市巴州区平梁乡福星小学 姜晓林
我叫姜晓林,是一名普普通通的乡村教师。1970年出生在巴州区平梁乡五台山村一个教师家庭。父亲姜正团在福星教书,经常教导我怎样立志做人,从我懂事起,我就认识到教师真正是人类灵魂的工程师,是最光荣的名称,所以我从小立志长大后当一名优秀的人民教师。为此,我刻苦学习,高中毕业后1989年至今在福星村校担任教学工作,在这期间,又到巴州区进修校参加中师函授,为了自己更能胜任工作,同时参加大专函授已毕业。家中共8口人,上有78岁并患有慢性阻塞性脑心病的母亲,患有高血压的父亲,现有3个子女在校读书,外出打工的18岁侄女,丈夫迫于经济的压力,长年在外务工,经济收入不高,家庭收入一般,繁重的家务活和农活由我一人承担,造成我失眠多年,又加上骨质增生,因此,身体欠佳。但在这二十年的教学历程中,由于自己时刻想着党和人民的教育事业,自己从没耽误过一节课,度日如年,每天同学生一道在山路里行走,从没叫过苦,反而我认为在偏远的乡村教书,这锻炼了自己的意志,坚定了信仰。 眼看山区的孩子,展望祖国的未来,扎根乡村教育事业的感想联翩。我从多年低年级教学实践中深深认识到,低年级的学生要接受时代的新课程,必须遵循教学规律,掌握孩子的个性发展,就要接近孩子,所以我从孩子的生活开始,如像个别学生中午没蒸饭,自己主动给学生买午餐,学生没带饭盒就用自己的米给孩子蒸好饭,冬天给孩子生火取暖、小孩子系鞋带、扣扭扣,学生生病时带学生去看医生,学生没到学校,打电话问家长,成了经常必做的事,把学生当作自己的孩子一样关心、呵护。由于长期这样做,小学生由开初怕老师到不怕老师,亲近老师,他们就能说出自己的心里话,我就能掌握学生的心理活动,抓住孩子的心理进行教学,学生就能轻松愉快地接受知识,他们就能开开心心、快快乐乐地成长。 如一年级的刘承阳同学,家住苟观寺村三社,经过苟观寺村二社来五台村读书,每天要走一小时多,坑坑洼洼、崎岖不平的山路,孩子年龄小走路很困难,每天上学、放学都是背着他走,时常在路上帮助年龄小的孩子背书包,一遇吹风下雨个别家长没来接学生,我就亲自送回家。曾记得2011年春5月13日那天,由于接连下了三天大雨,我与来自同村的学生一同往学校走去,学生走在前面,我走在后面,边走边观察,突然我发现山路左边的山崖柏树几路上倾斜,立刻意识到要滑坡,于是,马上把学生叫到安全地方,学生刚转移过来,上面的泥石流就崩塌下来,在这一瞬间挽救了学生的生命,过后家长知道后都亲自来感谢老师。 难忘的2008年一个冬夜,下着大雨,一夜之间漫山遍野一片白,绿山变成了白山,根本看不见路在何方,雪压断了很多树和竹子,道路不能行走,我考虑当天学生无法上学,万一学生要来校遇到危险怎么办?学校的房屋是否受到损害等,这一切的问题都浮现在我的脑海,于是我和村民姜中席一同冒着危险来到学校,检查学校是否安全,并向每个学生家长打电话问孩子的安全情况。 五台村是一所偏僻的山区小学,虽然离场镇较近,但是位于海拔800米的五台山上,与孙家山、杨岭山相连,一到冬天气候恶劣,办学条件非常差,学校有幼儿园,一年级,原有的教学楼,因2005年发生地质灾害,属滑坡地段,学校原有的教室不能再用,现已租房作为教室,一间学生的厨房,师生中午自己带菜在学校蒸饭午餐,师生用水自己用扁旦担,又是什么教职工寝室、办公室、图书室、会议室等什么都没有,更不说木床、生活用品了。在这种环境中我校只有把图书、教学仪器、办公用品都放在教室里,所以这间教室成了万能室。与其他条件好的学校城镇学校的条件相比远远不及,教师的工资收入比城市工资收入低得多,反而工作艰辛比城市老师若得多,这也正是社会的不公平,更是一个在天,一个在地,天壤之别,但是尽管条件艰苦,我看着高山区孩子学习读书困难,当地文化建设落后,信息不灵通,展望着祖国的这些未来,所以我决心扎根山区,改变面貌,在这艰苦的环境中,我作为一名代课教师努力工作,提高学生的素质,学校的学生越来越多,都来自平梁的二村、福星街道和苟观寺村,到目前我校还有20个多学生在校学习,只有我一个人承担复式班的教育工作。家长都很放心把孩子送到学校,当地群众满意的说出心里话:“我们终于有了一名忠诚党的教育事业的,不怕吃苦,爱戴人民后代的好老师”。 由于自己长期坚持学习,不断提高教学能力,为人师表,对党的事业兢兢业业,耐心细致地对学生进行素质教育。在自己所教的班级,每学期上级对学生的素质检查都名列全乡前一、二名,学生的平均成绩达到80-90分,不同程度扭转弱智生,如92年春一年级学生张全平,2003年春二年级姜鑫,2011年一年级张馨都变为了优生。作为我扎根多年的乡村教师得到上级满意、人民放心、学校越办越红火。在2007年秋、2008年度、2013年春分别荣获学校优秀教师奖三次,年度优秀教师奖一次。自己从小的意愿实现了,当教师无上光荣。 展望着祖国未来,前程似锦,看到自己所教的孩子健康成长,将是建设社会主义的栋梁,加之党相信我,人民相信我,自己信心百倍。特别是在党教育实践活动中,我作为一名教师,甘为人梯,我将不断改进教学手段,努力学习,吸取新鲜血液,充实、完善发展自己,争取工作业绩再上台阶,圆满完成党和人民赋予我的责任,像小草一样给大地带来一片绿茵,在教书育人中将满腔热血浇灌万木春,忠诚党的教育事业,献出自己毕生精力。 |
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