我的教育生涯 ——刘晓林 |
发布时间:2014.08.06 新闻来源:红烛基金┃农村教育┃留守儿童┃关注中国农村教育事业发展,红烛基金是中国下一代教育基金的专项公益基金,为农村点燃希望 浏览次数: |
我的教育生涯 巴州区寺岭小学 刘晓林 可以说我是幸运的,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业;也可以说我是不幸的,因为我的青春消逝在三尺讲台,皱纹堆积在飘飞的粉屑里。从教17多年来,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,但在这十七年里,我有过心酸、有过喜悦、有过成功,有诸多说不完的故事。 十七年前,正值花样年华的我踏上讲台,变成了一个与孩子一起哭、一起笑、一起喊、一起跳的偏远山村代课教师。还依稀记得刚到山村小学任教的情形,村支书关心的话语,家长们热情的问候,孩子们求知的眼神,令我感动。我的教育生涯就此开始。 “上课”,“赵小二”、“王明”、“刘艳”、“刘艳”?“刘艳”?“老师在上学的路途中,她不小心摔了一跤,把中午带的午饭给倒掉了,她只好回家重新带一份”,一个孩子小声的回答。“你们中午的午饭呢?”我好奇的问,“老师你看,这是我奶奶给新买的保温桶,老师你看这是我爷爷帮我装的盒饭,老师你看,这是我阿姨用塑料袋给我盛的午饭……”望着孩子们童真的面孔,我的心碎了,我的眼镜红了,情不自禁的竖起大拇指,“孩子们跟着老师一起做这个动作;棒,棒,棒,我真棒!”,“老师,老师刘艳站在门口呢!”“孩子,快回到自己的座位上吧”,“老师,我——我”,话未说完,眼泪就哗哗地留着,顿时变成了一个大花猫,其他孩子见到了刘艳这个样子,便乐得合不拢嘴,“我知道”我一边抚摸着孩子,一边轻声的说“饭倒了不要紧,要紧的是被摔坏了身子。”孩子们异口同声的回答”谢谢老师“,转眼间,该放午学了。“同学们再见”“老师再见”,还没等我走出教室,孩子们已经开始大口大口地吃着自己早上带的午饭,看着那小小的米粒,油乎乎的菜,就知道饭菜都凉了。孩子们先别忙着吃,老师帮你们热热,可是孩子们一点儿反应也没有,仍然大口大口地吃着,我生气地大声嚷到:“老师的话你们没有听见吗?”孩子们摇摇头,“那为什么不拿来呢?”过了一会儿,一个小男孩喃喃地说:“老师我们从上幼儿园的时候就是这样吃午饭的,现在我们读二年级了,就更能吃了,没事的,老师。”回到宿舍,我的心久久不能平静,怎样才能让孩子们吃上热气腾腾的午饭呢?对了,找村支书啊,或许他能帮上忙。当我把情况给村支书讲了以后,村支书沉默了。“村支书,你知道这样长期吃下去,孩子们的身体会受到多大的摧残吗?”我苦苦地哀求着,村支书慢吞吞地说:“这样吧,我让各个社长为你砍一些木柴,家长自备一些米、油、菜,你愿意为孩子们煮一煮吗?”“愿意,当然愿意”就这样,孩子们吃上了新鲜的午饭。 “如约如梭,光阴似箭。”在这个偏远的山村里,我已经走过了六个春夏秋冬,也组建了自己温暖的小家,以及有了可爱的孩子,为了让儿子以后过上幸福的生活,老公建议我放弃几百块钱的工作,随他一起进省城打拼事业。我沉默了,我们的感情僵持这,原本聚少离多的一家人,此情此景又是雪上加霜,为了这个家,我只好找了校长、村支书、家长,校长答应了,家长捧着这似乎还温暖的从他一家人牙缝里省下的厚礼,苦苦哀求到:“老师,你可不能走呀”村支书耷拉着长长的眼袋,沉思了片刻说:“老师,有什么要求尽管提,我们村是整个乡最偏远的山村,山路崎岖十八弯,再穷咱们也不能穷教育,只希望山里的娃能展翅翱翔。”望着窗外一个个穿着朴素,面孔黝黑,心里善良的山里娃,我不假思索的又一次留了下来,而我老公远去的背影渐渐的模糊,渐渐的无影无踪。夜晚儿子哇哇的啼哭声,仿佛在责备我,“妈妈是你让我失去了我的爸爸”抱着幼小的儿子,我仰望着夜空,祈祷着光明的到来。 就这样,我又独自在乡村呆了几个年头,山里的娃也越来越少了,那时实行一乡一校的办学制度,我又被调入了乡中心小学继续任教。“天外有天,人外有人”自己的学历实在太低了,可不能误人子弟啊,培训、进修、请教变成了自己的家常菜。“功夫不负有心人”,现在的我终于拿到了教师资格证和大专文凭,我幸福地哭着,大声呐喊着:“今年我终于可以参加代课教师考试了!”此时,仰望蓝天,天仿佛格外的蓝…… 三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天,一间教室,视野虽短,但我热爱学生,,无悔青春。拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福! 这就是我平凡的人生,平凡路。 |
本文共分 1 页 |